REFLEXÃO SOBRE A SÍNTESE

Professor: Silvestre Novak
Pólo de Gravataí
Aluna: Mara Rosane Noble Tavares
Data: 01/04/08

Atividade 2 - REFLEXÃO SOBRE DEFESA DA SÍNTESE

FIM DE SEMESTRE - APRESENTAÇÃO
Numa quinta-feira muito quente, eu e meu grupo, fizemos nossas defesas para Banca (Professora Cláudia, Tutora Prisla e Tutor Renato).
Defendi o quanto as aprendizagens no PEAD e minha prática se inter-relacionam, o quanto a Internet pode ser uma ferramenta de construção de conhecimentos e difusora de informações, porém, não se tendo acesso a ela, o PC, igualmente serve como apoio a construção de novos conhecimentos, bastando ter à disposição alguns programas instalados e grandes idéias. O Tux Paint, a Encarta e o Word são provas disso e o demonstrei através do projeto Obra de Arte, que desenvolvi com a 4ª série, turma 42, na releitura do quadro a Mona Lisa de Da Vinci.
Demonstrei também, o quanto pode ser uma ferramenta de inclusão, além de construção, através do projeto Portfólio de Aprendizagens-2007, desenvolvido com os alunos da 5ª série, turma 52, no Word, como espaço de registro para apontamentos das aprendizagens sobre os Temas Transversais da Escola para o Terceiro Trimestre, a fim de repor carga horária em Língua Portuguesa.
Que durante o desenvolvimento desses dois trabalhos realizados na Sala Ambiente de Informática pude compreender e conceituar de maneira clara e objetiva o significado e a maneira de aplicação dos conceitos de Problematização em um projeto, da Avaliação Mediadora e da Interdisciplinaridade, dando-lhes visibilidade e conferindo mais segurança ao meu fazer.
Não me expressei de maneira tão clara assim, mas, acredito que tenha entregado bem o recado; tão pouco, disse tudo que gostaria de dizer sobre o assunto, não me sentindo tão satisfeita com o resultado quanto nas outras tarefas, porém, serviu para o momento e, espero se houver outra oportunidade, ter uma performance melhor.
Agradeço a colega Jane que registrou o momento e tão gentilmente me enviou.
Ao PEAD, BOAS FÈRIAS, e para mim o começo de novas aprendizagens nos campos que estiveram de lado durante o ano.
http://peadportfolio164185.blogspot.com/2008/01/fim-de-semestre-apresentao.html
05/01/08 às 11: 55 a.m.
Sei que, quem sabe falar sobre o assunto que defende, é porque o conhece bem, embora, nem sempre tenha o domínio completo deste, porém ao defender sua idéia precisa dominar completamente os argumentos necessários para convencer uma platéia de sua validade. Não sinto que tenha convencido ninguém com apenas dez minutos de exposição para uma fartura de materiais que evidenciavam o que estava argumentando, me pareceu depois, que pela rapidez, meus argumentos não se encaixavam com as evidências.
Minha dúvida é que não sei o quanto foi válido desse trabalho perante a banca, pois acredito que foi pouco tempo para sua exposição, em proporção ao tempo dispendido em seu desenvolvimento com meus alunos e a quantidade de registros.
Mas, achei a modalidade de se falar sobre o que se sabe muito boa, e nisso eu também sou boa, embora, sempre precise de mais papel e mais tempo do que os demais, pois tendo a me estender muito usando muitas figuras de linguagem e fazendo muitos links. Eis aí, um novo aprendizado, economizar nas palavras para que minhas sínteses não virem teses nem tratados.